差分

== 概要 ==

== 概要 ==

[[移行点]]の項で応物教員の嘆きの声を引用したように、応物人気は著しく低く集まる学生も'''仕方なく'''進学してきた人々が多い。実際なんで応物に進んだの？と聞くと、理由なんて一つしかないでしょと返ってくるので身近に応物コース生がいたらぜひ聞いてみてほしい。

[[移行点]]の項で応物教員の嘆きの声を引用したように、応物人気は著しく低く集まる学生も'''移行点との兼ね合いで'''進学してきた人間が多い。実際なぜ応物に進学したの？と尋ねると、理由なんて一つしかないでしょと返ってくるので身近に応物コース生がいたらぜひ聞いてみてほしい。

ただし、この質問を[[後期入試|後期入学生]]に聞いてしまうと、「いや、俺後期だから」と返されてお互い嫌な気持ちになるので注意しよう。

ただし、この質問を[[後期入試|後期入学生]]に聞いてしまうと、「いや、俺後期だから…」と返されてお互い嫌な気持ちになるので注意しよう。

移行点の高さは概ね女子率に比例すると記述したが、もちろん移行点低空飛行の応物コースに女子は各学年１人か多くても２人である。おそらく女子学生は真面目なのでそんな不人気学科に行ってしまったら人生終わると思って勉強を頑張るのだろう。ここで予言するが、移行点が高くなればかなりの確率で女子率は改善されると思う。

移行点の高さは概ね女子率に比例すると記述したが、もちろん移行点低空飛行の応物コースに女子は各学年１人か多くても２人である。おそらく女子学生は真面目なのでそんな不人気学科に行ってしまったら人生終わると思って勉強を頑張るのだろう。ここで予言するが、移行点が高くなればかなりの確率で女子率は改善されると思う。

さて、移行点が地べたを這いずり回る応用物理学コースであるが教育内容のレベルが低いかと言われればそんなことはない。当たり前だが教員たちは圧倒的に賢い。

さて、移行点が地べたを這いずり回る応用物理学コースであるが教育内容のレベルが低いかと言われればそんなことはない。当たり前だが教員たちは圧倒的に賢い。

今まで信じられていたハイゼンベルクの不確定性原理を修正し、ノーベル賞確実と言われている小澤の不等式の実証実験を行ったのは応用物理学コースの長谷川准教授である。

今まで信じられていたハイゼンベルクの不確定性原理を修正し、ノーベル賞確実と言われている小澤の不等式の実証実験を行ったのは応用物理学コースの長谷川准教授である。

== 教育内容 ==

== 教育内容 ==